Plan de la page de problèmes :
Comprendre un énoncé d'un problème de maths.
J'ai essayé de fabriquer une méthode de lecture "à
la Montessori" de problèmes de maths pour que l'enfant ait le reflexe de chercher
les mots clés et les chiffres clés quelque soit l'énoncé
Je complexifierai après les énoncés en variant le
vocabulaire et en "noyant" un peu le poisson, pour que l'enfant aille quand
même chercher les infos clés.
Pour expliquer les symboles: le triangle noir
répond à la question :"de quoi on parle".
Le rond rouge : que fait -on ? =
verbe auquel j'ajoute le mot clé "en tout"... mais ce mot clé changera au fur
et à mesure des progrès de Vincent. Dans le rectangle on met +
évidemment...
Fiches "problèmes"
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