Notre fils a d'abord appris les tables d'addition, puis les tables de soustraction et enfin les tables de multiplication.... Tout cela nous a mené à un très grand mélange....
J'ai donc mis en place des outils pour que cela ne se produise plus (ou de moins en moins)!
Dans un premier temps, je me suis aperçue que notre fils ne concentrait son attention que sur les chiffres de l'opération proposée, sans regarder le signe +, - ou x.
J'ai donc proposé une série de fiche où l'enfant doit coller le bon signe en prenant en compte les chiffre de l'opération demandée et le résultat.
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Fiches "colle le bon signe"
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Je lui ai aussi proposé une série de fiches dans lesquelles je lui propose de travailler en ligne les 3 opérations avec les mêmes chiffres.
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Dans la série de premier niveau, j'indique au préalable à l'enfant si la soustraction est possible ou non entre ces deux chiffres. Si elle est possible, l'espace est laissé libre pour qu'il puisse y inscrire la réponse ; si la soustraction est impossible, j'ai déjà écrit "NON".
Dans la série de deuxième niveau, je n'ai rien inscrit ; c'est l'enfant qui doit écrire "NON" si la soustraction est impossible entre les deux chiffres proposés.
fiches d'opérations comparées de niveau 1
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fiches d'opérations comparées de niveau 2
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Puis, j'ai réalisé des fiches que j'ai inséré dans les livrets d'autonomie de notre fils sur le même thème.
Sur la même idée que les fiches que j'ai proposé pour réviser les tables de multiplication, j'ai fait des fiches sur lesquelles notre fils doit "colorier" ou plutôt "entourer" le résultat des opérations demandées.
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fiches "colories le bon résultat"
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Les fiches suivantes permettent à l'enfant de travailler aussi sur la comparaison d'opérations mais, cette fois, sur le travail des dizaines.
La première fiche de cette série est une fiche patron sur laquelle je marque aux feutres des nombres à deux chiffres pour qu'il apprenne à automatiser l'addition et la soustraction d'une dizaine à un nombre à deux chiffres.
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Les fiches suivantes de cette série portent sur l'addition et la soustraction d'un multiple de 10 d'un nombre à deux chiffres.
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Fiches "addition et soustraction de dizaines"
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Les opérations doivent aussi pouvoir se combiner. J'ai créé une série de fiches qui "marie" les multiplications et les additions. On procède par étape en réalisant d'abord les multiplications puis en additionnant les deux résultats.
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Les multiplications sont réalisées en calcul mental. On essaie de le faire aussi pour les additions, mais comme les nombres sont plus grands, on est parfois amené à poser l'addition dans un coin afin de trouver le résultat.
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Fiches avec multiplications et additions - série 1
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J'ai proposé par la suite une seconde série de fiches du même type, mais cette fois, les étapes des opérations sont proposées à la suite et non en dessous comme c'est le cas dans la première série.
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 Notre fils n'est pas très fort pour additionner des nombres dont la somme des unités est supérieure à 10. Je lui donne donc l'habitude d'avoir un brouillon à côté, pour poser les opérations qu'il ne peut pas faire de tête. On s'aperçoit ainsi qu'il est désormais capable de faire les additions sans les cadres que je lui ai proposé pour l'apprentissage. |  |
Fiches avec multiplications et additions - série 2
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Cette fois, nous combinons des additions et des soustractions :
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Fiches avec soustractions et additions
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Pour résoudre un problème, il faut bien avoir en tête la complémentarité des opérations. Si on me donne l'action (opération qui nécessite une addition) et qu'on me donne la situation finale (= le résultat), pour trouver la situation initiale, il faut que je sache que l'opération contraire à l'addition est la soustraction. Exemple, julie a gagné (donc +) six billes. Maintenant, elle a 12 billes. Combien avait-elle de billes avant de jouer??
C'est pour systématiser cette réflexion, que j'ai proposé les fiches suivantes au petit roi.
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Fiches "les opérations contraires"
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Comme rien ne va de soi pour notre fils, on a fait le même travail mais à partir de la soustraction et non de l'addition comme c'est le cas ci-dessus.
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Fiches "les opérations contraires"
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